岐黄分别指谁？
哪本书有他们的记载？
你认识哪些中药材？
若此刻去考问荆山公学一年级学生，他们能将黄帝、岐伯、《黄帝内经》以及石斛、西洋参、当归、黄芪、白芍药等一堆中药名给你说得明明白白。这一切，源于期末开展的游考活动。
根据上级教育部门有关文件精神，贯彻落实改革评价方式，在这个期末，荆山公学针对小学一、二年级学生开展了以“银鼠辞旧迎金牛，岐黄薪火承荆山”为主题的游考活动。
JINGSHANSCHOOL
·一次游考、一次学习·
一年级学生的游考题目围绕国粹“中医”展开，通过“望”、“闻”、“问”、“切”等多种形式考察学生语、数、英、音、体、美以及书法等能力，如何做到的？且听小编一一分解这场由荆山公学小学部教师精心策划的游考活动。
“望”——看拼音识药材
“望”既是看，观察。本环节组织学生看拼音识字，要求在1分钟内回答十组中药词汇哦。
“闻”——听声音背诗词
“闻”主要是听声音，通过老师报诗歌的题目，看谁能最快说出诗名；或者老师说上一句，学生背诵下一句，检查大家《诵读课》中的诗词背诵情况。
“问”——看图说话考表达
“问”主要是问病情。老师们精心挑选了五张具有代表性的生活图片，请同学们看图说话，考察学生语言组织能力以及表达能力。
“切”——考观察力及数数能力
“切”当然是把脉。让小朋友们端正坐姿，在规定时间内数一数脉搏跳动次数。静下心细细数数，还真的有点难度哦。
“看方”“配药”——考数学
“看方”“配药”没有点数学功底还真完成不了。
看，药方上有几个字被打翻的墨汁弄脏，看不清剂量了，同学们能不能根据药方上的提示补全药方中该味药的剂量呢？
哎呀！两包同样的药分得不均匀，请同学们将药材重新分配，移多补少，使药材的量同样多。
“山顶采药”——跑、跳、投掷等肢体协调能力
终于要“上山采药”啦，没点体力可不行。首先方向要会看，“稍息、立正、向右看齐、向前看、向左转、向右转、向后转”。
其次，“药材”要会认，要找到白球对应的药材并记住名字。最后通过层层关卡（跳灵敏梯、投掷球）将白球放入正确的纸盒中。
“百草袋”——英语口语交际能力
“百草袋”里药材那么多，要学会辨认哦。万一老师问一句“Whatcolorisit？”，“Howmany?”……作为学生的你要学会回答哦。
唱《百草歌》，画“石斛仙草”，写诗词《龟堂杂兴》
红参党参西洋参；当归黄芪白芍药；桃仁薏仁酸枣仁；红枣山药莲子心；发烧需用小柴胡；气虚黄芪少不了……学唱《百草歌》，进一步加深药名印象，考察歌唱能力。
学生书写中药相关诗词——《龟堂杂兴》。
学生临摹中药材图片，看看谁的绘画能力以及观察能力更强。
每位学生根据获得的星星数量，兑换奖品。
二年级游考——“年味”十足
对于二年级学生来说，游考项目难度自然是2.0pro版的，写题目、吟古诗、考成语、英语对话、搭乐高……当然，还是难不倒我们二年级的小学霸们。
金牛转·吉祥到
十二生肖大转盘一转，说出带生肖的成语，说得多，星星多。
赏花灯·吟故事
通过自选喜欢的花灯，老师报古诗的题目，看谁能够最快说出诗名或背诵古诗。或者老师说上一句，学生背诵下一句。
购年货·喜相逢
挑选自己喜欢的新衣，说出想买那几件，并算出需要几元。抽题目做题。
搭乐高·喜迎
搭乐高。参考老师的样板图完成“旋转台”上四个数字的搭建。使用老师给予的零件，组装成齿轮组，带动大门上的两个红色齿轮转动开启大门。
林校说游考
游考非常符合这个阶段孩子的心理特征，通过游考，我们考察了学生的拼音能力、看图说话能力、古诗词掌握情况、算数能力、思维逻辑能力、美术书法能力、英语对话能力等等。孩子们玩得高兴，考得开心，进一步激发学习兴趣、学习内驱力。
游考也是一次自省与成长的过程。游考过程中，孩子们能够清楚地看到其他孩子的表现，有所对比，才能发现自身不足，相互学习。
同时，一年级游考围绕“中药”展开，结合当前新冠疫情大背景，对孩子宣传中药的重要性，中国传统文化的重要性，了解中药材，是二次学习过程。
在玩中学习、玩中检测、玩中成长，希望学校精心准备的期末游考给孩子们留下深刻印象。
文案
刘君眉
摄影
各学部提供
编辑
朱安琪
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